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文理导航(下旬)2019年10期目录

  

 《文理导航》2019年目录。

卷首语

学前教育师资队伍建设现状分析 丁鸣;1

综合园地

论小学德育与心理健康教育的结合策略 方丹琳;2

基于实践基地提升中小学生社会实践能力 赵静;85+87

世界咖啡在园本教研中的运用——以“班级环境创设”主题研讨为例 顾灵玲;86-87

素质教育下数学思想在学生教育工作中的实践探索 李子胜;88+90

小学班级管理中“章—卡—星”激励举措 王海军;89-90

让德育之花在小学绽放 马素庆;91

浅谈幼儿园班主任的沟通桥梁作用 瞿继香;92

整合、融合——谈幼儿园陶艺教学和主题教学相结合 徐静;93-94

幼小衔接策略探析 叶晓雪;95

浅谈如何运用童谣激发幼儿的表达意愿 俞春花;96

小学生注意力不集中的具体表现调查分析与对策 肖怡;97

幼儿园班主任工作中爱的艺术 达晖盈;98

对幼儿园班级常规管理策略的研究 王贝贝;99

教学应用

融合教育质量的策略探讨 陈蓉;2-3

借助翻转课堂,促进小学信息技术教学 陈波;3

学前教育卓越班“幼儿文学”课程教学改革探索 余丽;4+6

论多媒体在提高学生数学技能方面的优势 李震环;5-6

小学语文教学中如何规范学生的汉字书写 高访天;7-8

核心素养下绘本融入小学语文阅读教学的运用 雷燕华;8

幼儿园STEM教育的实践与思考 沈晓枭;9+11

运用电教技术 创新作文教学 杨丽;10-11

微课对农村小学学困生在语文学习中的作用 张小军;12

基于数学核心素养的小学数学课程体系建构 宋晓丽;13-14

小组合作背景下小学语文识字教学探究 栾炳德;14

论小学数学核心素养生成的教学策略 谢彦芳;15

浅谈小学语文虚拟技术的应用构想 王时彬;16-17

基于信息技术的小学数学核心素养探究 王永亮;17

翻转课堂下小学数学计算教学探究 吴施施;18

培智数学课堂中调动学生积极性的方法探索 翁冰婷;19-20

如何在小学软笔书法教学中渗透书法文化教育 李兴中;20

如何提高小学生的数学解题能力 侯长云;21

学科教育_数学

小学数学教学中如何培养学生的应用能力 康国才;22+24

小学数学教学中如何搞好学困生转化工作 安州;23-24

谈小学生数学学习能力的养成与培养 蔡金华;25+27

苏教版小学数学教材习题开发和利用 董文芳;26-27

谈小学数学教学如何培养学生的数学思维能力 陈鸿财;28-29

浅谈小学数学课堂教学有效性提问 尹文浩;29

谈如何培养小学生解决数学问题的能力 雷兵;30+32

基于核心素养 培养估算意识 童建山;31-32

小学生高年级数学思维的培养策略 杨开科;33

核心素养下小学数学计算教学思考 殷旭义;34

小学数学教学中形象思维向抽象思维的过程性研究 张超;35

如何在小学低年级数学教学中培养学生的数学思维 陈霞;36

小学数学课堂中存在的问题及对策研究 张永斌;37

小学数学教学巧用思维导图的思考 吴龙彬;38

问题引领活动 积累学习经验 赵映芳;39

学科教育_语文

浅谈语文教学中的预设与生成 李玲;40+42

小学语文教学中如何搞好作文教学工作 马桂林;41-42

小学高年级整本书阅读方法初探 孟祥瑞;43+45

优化朗读方法 提高语文素养 叶建兵;44-45

入情入境,漫溯到童诗的更深处——浅谈如何破译儿童诗的课堂教学密码 汪素琴;46+48

在古诗文诵读的陪伴下成长——尝试古诗文诵读在小学教育平台上的软着陆 蒋学军;47-48

培养合作能力 提高语文水平 王文娟;49+51

聋校语文教学中发展学生核心素养的策略探究 谢超清;50-51

谈小学语文阅读教学合作能力的培养 杨森;52

论小学语文教学中学生核心素养的培养 陈作栋;53

试论农村小学作文教学的现状与对策 窦亚丽;54

自主探索模式下的小学语文教学探析 闫淑琴;55

小学语文中年级阅读教学中人文精神的挖掘与培养 王文娟;56

提高小学语文课堂教学有效性策略 王必胜;57

农村寄宿制小学生课外阅读与提升语文素养研究 杨学年;58

浅析如何开展小学语文游戏化教学 袁芳;59

教育信息化促进语文课堂教学模式的策略研究 张进德;60

小学语文情感教学探究 侯召林;61

任务驱动模式在小学古诗教学中的应用 涂丽蓉;62

小学语文教学中运用思维导图的实践探索 夏莉红;63

论小学低年级语文趣味识字教学的方法 南玉红;64

以自读自悟为原点,课课落实“语用”观 张艳;65

学科教育_英语

初中英语趣味写作课堂的开展策略探讨 蔡娟;66+68

网络环境下小学生英语口语交际学习现状及对策研究 朱春晓;67-68

如何在小学英语教学中培养核心素养 卢秀兰;69+71

思维导图教学策略在农村初中英语教学中的运用 桑玉锦;70-71

故事教学法在小学英语阅读教学中的运用 崔君叶;72

借题表达,英语口语“有的放矢” 侯玉洁;73

情境教学在小学英语教学中的应用 张瑞霞;74

学科教育_艺体

小学与初中美术教学有效衔接的可操作路径与实践探究 唐彦静;75+77

基于肢体语言的幼儿园音乐活动中的师幼互动探究 吴寒寒;76-77

试析新课改背景下初中美术教学理念及内容研究 李伯翠;78+80

乡村初中美术教学中的文化寻根探究 倪丹;79-80

乐在歌中寻——初中音乐合唱教学的策略探寻 宋晓炎;81+83

探讨高中体育教学高效课堂的构建 伍卫军;82-83

 

小学音乐课堂合唱教学的有效性初探 陈春芳;84

期刊简介

主管单位:内蒙古自治区文化厅
主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
国际刊号:ISSN 2095-3879
国内刊号:CN 15-1355/G4
刊期:月刊
开  本:大16开
语种:中文
发行范围:国内外公开发行
地址:呼和浩特市新区城曙光街7号
投稿邮箱:wldhzzw@163.com